ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
ΞΕΚΙΝΗΣΕ Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΕ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΣΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ. ΜΕΤΑΞΥ ΑΛΛΩΝ ΑΝΑΠΤΥΧΘΗΚΑΝ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗ, ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΦΥΛΛΩΝ , Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΥΟ ΦΥΛΛΩΝ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ, Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΠΡΟΛΗΨΗ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ - ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ :

2017

2017

13/12/15

ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ

Στην κεντρική πλατεία της Νέας Φιλαδέλφειας , με πρωτοβουλία του Δήμου Ν.Φ., τα σχολεία του Δήμου μας στέλνουν ένα αντιπολεμικό μήνυμα , ένα μήνυμα υπέρ της αγάπης προς το συνάνθρωπο και της αλληλεγγύης!


Η συμμετοχή του σχολείου μας .
Συγχαρητήρια στην καθηγήτρια Εικαστικών , κα Καρβούνη Γεωργία!

7/12/15

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ

Μια ενδιαφέρουσα βιωματική εμπειρία περίμενε τους μαθητές του τμήματος Α1 του σχολείου μας στο Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού ' Φιλιώ Χαϊδεμένου', ένα ταξίδι ενός σχεδόν αιώνα πίσω στο χρόνο και στην ιστορία της πόλης μας. Με παιχνίδι, έρευνα και δημιουργικότητα γνώρισαν τη ζωή των Ελλήνων Μικρασιατών , το ταξίδι του ξεριζωμού τους το '22, όταν ως πρόσφυγες ήλθαν στην Ελλάδα ,
και την  προσπάθειά τους να κτίσουν μια νέα ζωή στην πόλη μας , τη Νέα Φιλαδέλφεια. Μερικά από τα σχόλια  που έκαναν ενώ γυρίζαμε στο σχολείο...¨Ένας μαθητής είπε : '' :Hταν πολύ ωραία, καλύτερα απ' ό,τι περίμενα, νόμιζα θα 'ταν μια απλή ομιλία'' και μια μαθήτρια παρατήρησε : '' Δε γνώριζα ότι υπήρχε τέτοιο μουσείο στην πόλη μας'' . Μια άλλη μαθήτρια ρώτησε '' Μπορούμε να κρεμάσουμε την αφίσα που φτιάξαμε στην τάξη μας ;''.
Όταν η γνώση περνά μες απ' τη δράση γίνεται ενδιαφέρουσα,
γίνεται ελκυστική, γίνεται τελικά βίωμα.


2/12/15

Bιωματικό Πρόγραμμα από την Ομάδα του Ιδρύματος Λαζαρίδη

Οι μαθητές του τμήματος Α2 του σχολείου μας είχαν σήμερα την ευκαιρία να βιώσουν τη ζωή μέσα από τα μάτια άλλων εφήβων στην ηλικία τους,να εκφραστούν,να παίξουν, να συζητήσουν, να δώσουν τις δικές τους λύσεις σε συχνά εφηβικά προβλήματα και να προβληματιστούν. Μέσα από θεατρικό παιχνίδι και διαδραστικές δραστηριότητες, ομάδα παιδαγωγών και εμψυχωτών από το Ίδρυμα Λαζαρίδη πρόσφεραν μια δίωρη βιωματική εμπειρία στους μαθητές μας. Στο τέλος, όλοι δήλωσαν ενθουσιασμένοι και έδωσαν ραντεβού ξανά την  Άνοιξη για τη συνέχεια του Προγράμματος με μια νέα δράση.

Συγχαρητήρια στον υπεύθυνο καθηγητή του μαθήματος των Βιωματικών Δράσεων του τμήματος Α2, κ. Γκουτσούλα Χρήστο ,για την επιλογή του Προγράμματος και τη συνεργασία με το Ίδρυμα Λασκαρίδη ,στους παιδαγωγούς που το εφήρμοσαν και στους μαθητές του Α2 για τον αυθορμητισμό και τη συνεργασία τους!